国务院近日发布了《教育发展“十五五”规划》，其中涉及未来五年高等教育领域的多项重要调整。规划指出，将支持建设若干“双一流”高校新校区，并计划将“双一流”高校的本科招生人数提升10万人以上。

此外，《规划》提出要适度拓展“双一流”建设的范围，面向国家战略需求，新增一批“双一流”建设高校和相关学科。基础学科的建设将得到加强，同时促进应用学科与基础学科的协同发展，并重点支持新兴交叉学科，以推动新质生产力的发展。规划还将完善顶尖学科的孵化机制，高质量建设包括数理化生及文科在内的国家高层次人才培养中心，并着力打造具有国际影响力的博士研究生教育基地。同时，将深化“双一流”建设的机制和评价体系改革，探索与建设目标相匹配的差异化支持和评价方式。

在应用型本科教育方面，规划目标是建设约200所高水平应用型本科高校，同时在具备条件的本科高校中建设一批优质特色学科专业。高校的办学条件也将得到支持改善。此外，将推动高校与地方、行业、企业深度合作，共同建设区域产教融合创新平台、区域发展智库、工程技术创新中心以及技术转移转化平台。

为增加优质高等教育资源的供给，《规划》提出将通过多种渠道扩大优质高等教育资源，并将新增高等教育资源适度向人口大省、中西部地区及民族地区倾斜。健全东中西部高校的对口支援机制，并深入实施中西部高等教育振兴计划。支持部省合建高校加速发展，优化其区域布局。同时，将新建若干所新型研究型大学，并以理工农医类专业为主，有序扩大优质本科教育和研究生招生培养规模。

在科研能力建设方面，《规划》将加强高校的科研实力，组织高校承担国家重大科技任务，建设国家科技创新平台基地和国家重大科技基础设施，以强化基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。实施高水平品牌系列期刊建设工程，目标是建设世界一流科技期刊。规划中还提到将探索建设科技商学院，旨在打通基础研究、应用开发和成果转化的创新链条，并建强高校科技成果交易平台。

在人才培养模式上，《规划》强调发展高质量本科教育，注重学生核心知识和能力培养，鼓励高校推广“项目制”育人方式。在研究生教育方面，将健全学术学位和专业学位研究生分类选拔、培养和评价机制，探索“博士+硕士”双学位等人才培养模式，并加强导师队伍建设。